今日焦点!同济大学推出专属大模型ChatTJ,助力高考考生筑梦未来

博主:admin admin 2024-07-01 22:11:35 835 0条评论

同济大学推出专属大模型ChatTJ,助力高考考生筑梦未来

上海,2024年6月14日 - 为贯彻落实教育部关于“新高考”改革精神,切实帮助考生及家长了解高考政策、志愿填报等相关信息,同济大学近日推出一款专属大模型ChatTJ,可为广大考生提供24小时全天候、智能化的高考咨询服务。

ChatTJ基于同济大学多年自然语言处理研究成果,采用最先进的大模型技术,能够理解和生成自然语言,并具备强大的知识检索和推理能力。考生可以通过语音或文字方式与ChatTJ进行交互,获取高考政策解读、志愿填报建议、专业介绍等信息,还可以针对自身情况进行个性化咨询。

ChatTJ的一大亮点是其强大的知识整合能力。它整合了来自教育部、各省市招生考试院、高校官网等权威渠道的高考政策信息,并能够实时更新,确保考生获取最新、最准确的信息。此外,ChatTJ还能够根据考生的学习成绩、兴趣爱好、性格特点等因素,为考生提供个性化的志愿填报建议,帮助考生选到最适合自己的高校和专业。

ChatTJ的推出,是同济大学积极响应国家教育政策、助力高考改革的重要举措。它将为广大考生提供更加便捷、高效、精准的高考咨询服务,帮助考生更好地规划未来,筑梦未来。

以下是ChatTJ的主要功能:

  • 提供高考政策解读,包括招生计划、录取规则、加分政策等。
  • 提供志愿填报建议,包括专业介绍、院校分析、就业前景等。
  • 回答考生及家长关心的各类高考问题。

ChatTJ的使用方式:

  • 考生可以通过同济大学官网、微信公众号、高考志愿填报平台等渠道访问ChatTJ。
  • 考生可以使用语音或文字方式与ChatTJ进行交互。
  • ChatTJ将提供7×24小时的在线服务。

同济大学简介:

同济大学是一所教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,素有“建筑老八校”和“土木老四校”之称。学校学科门类齐全,以工为主,理工、经管、文、法、医等学科协调发展。学校现有全日制在校生3万余人,其中本科生2万余人,硕士研究生8千余人,博士研究生4千余人。

媒体联系:

同济大学招生办公室

电话:021-65582000

网址:https://www.zhihu.com/question/40481530

索尼高管赞赏中国游戏表现:期待更多优秀作品登陆PlayStation平台

北京,2024年6月18日 - 在近日举办的PlayStation State of Play发布会上,多款来自中国的游戏作品亮相,包括漫威题材动作游戏《漫威:争锋》,换装养成手游《无限暖暖》,以及奇幻冒险RPG《万物契约》等。这些游戏凭借其独特的魅力和精良的制作,吸引了众多玩家的目光,也得到了索尼高层的肯定。

PlayStation的第二方和第三方内容负责人克里斯蒂安·斯文森表示:“我们非常高兴看到这么多优秀的中国游戏出现在State of Play发布会上。这些游戏展示了中国游戏开发者在PlayStation平台上所展现出的多样性和创造力。”

斯文森指出,中国游戏市场拥有巨大的潜力,PlayStation一直致力于为中国玩家提供优质的游戏体验。近年来,索尼与中国游戏厂商的合作不断加强,越来越多的中国游戏登陆了PlayStation平台,也受到了全球玩家的喜爱。

未来,PlayStation将继续与中国游戏厂商合作,为玩家带来更多优质的中国游戏作品。斯文森表示:“我们期待看到更多优秀的中国游戏登陆PlayStation平台,也希望PlayStation能够成为中国游戏走向全球舞台的重要桥梁。”

近年来,中国游戏产业发展迅速,涌现出众多优秀的游戏作品。在全球游戏市场上,中国游戏的影响力也越来越大。索尼此次对中国游戏的肯定,也体现了其对中国游戏市场的重视。相信在未来,将会有更多中国游戏登陆PlayStation平台,为全球玩家带来更加丰富多彩的游戏体验。

以下是对新闻稿的几点扩充:

  • 新闻稿中提到了索尼与中国游戏厂商合作的趋势,并指出这将为中国游戏走向全球舞台提供重要桥梁。这可以看作是索尼对中国游戏产业发展的一种积极态度。
  • 新闻稿还提到了近年来中国游戏产业发展迅速,涌现出众多优秀的游戏作品。这为中国游戏在国际市场上竞争奠定了良好的基础。
  • 为了使新闻稿更具可读性,加入了一些细节描述,例如“这些游戏凭借其独特的魅力和精良的制作,吸引了众多玩家的目光”。

此外,我还对新闻稿的标题进行了修改,使其更加简洁明了,也更能体现新闻稿的主题。

希望这篇新闻稿能够符合您的要求。

The End

发布于:2024-07-01 22:11:35,除非注明,否则均为偶是新闻网原创文章,转载请注明出处。